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Swiss Academy of Medical Sciences SAMS

Pour des services de santé suisses durables dans les limites planétaires

Alors que des gains importants en termes d’espérance de vie et de santé globale ont été obtenus ces dernières décennies, ces progrès risquent d’être compromis par le dépassement des limites planétaires, et notamment par le dérèglement du climat et l’érosion de la biodiversité. Responsables d’environ 5 % des émissions de gaz à effet de serre, les services de santé devront non seulement s’adapter aux retombées sanitaires découlant des dégradations environnementales (canicules, maladies infectieuses émergentes), mais aussi avoir pour ambition de questionner leur modèle de fonctionnement. Cela s’avère en effet prépondérant afin d’accompagner les transformations sociétales nécessaires pour inscrire le fonctionnement des sociétés humaines dans les limites planétaires.

 

La feuille de route de l’Académie Suisse des Sciences Médicales (ASSM) élaborée en collaboration avec une soixantaine d’expert.e.s en santé et durabilité, représente une première étape visant à penser des services de santé durables en Suisse. Sept propositions doivent permettre de guider les acteurs.trices de la santé, à tous les niveaux (politique, clinique, hospitalier, ambulatoire), dans l’élaboration d’actions concrètes et adaptées à leur contexte de pratique. Ces propositions s’articulent autour de trois objectifs: réduire l’utilisation des services de soins, adapter les pratiques de soins et réduire les émissions tout en améliorant l’efficience environnementale des services de santé.

 

Académie Suisse des Sciences Médicales (ASSM) (2022)

Pour des services de santé suisses durables dans les limites planétaires.

Swiss Academies Communications 17 (4).

DOI: doi.org/10.5281/zenodo.6513484

  • Swiss Academy of Sciences SCNAT

    Roles of Scientists in Sustainability Transformations: A Guide for Reflection and Workshop Facilitation

    Scientists, scientific experts, and knowledge brokers often find themselves in situations where they need to play new roles in society or are criticised for positioning themselves at the interface between science and other societal fields of action. The present guide aims to stimulate reflections on, and discussions of, various different roles that scientists perform.

  • European Academies Science Advisory Council EASAC

    Changing wildfires: policy options for a fire-literate and fire-adapted Europe

    There is an increased probability of extreme fires, due mainly to climate change (droughts and declining summer precipitation), rural depopulation, and land-use changes. To respond to this, a new European Academies report is calling for an urgent shift in wildfire policy – from reactive fire suppression to proactive, risk-based land management.

    Already today, wildfires burn half a million hectares in the EU yearly on average, i.e. nearly twice the size of Luxembourg. While the Mediterranean remains the highest-risk region, the report warns that continental, alpine, and boreal regions must also prepare for a new era of fire. Instead of focussing on fire suppression and emergency response, the report advocates for an integrated EU framework for landscape fire-risk governance that prioritises prevention alongside these three elements: climate and land-use policies that focus on restoring carbon-rich peatlands and managing forests sustainably; integrate fire risk into biodiversity and tree-planting plans; and educate for a fire-resilient society.

    The report under the auspices of the European Academies Science Advisory Council (EASAC) was drafted by scientists from across Europe. On behalf of the Swiss Academies of Arts and Sciences, Marco Conedera, forest engineer at the WSL Campus in Cadenazzo, contributed as a reviewer of a draft version.

  • Actor constellation - td-net toolbox profile 2 Pohl, C. 2020

    This publication describes the actor constellation and is part of a series of tools and methods compiled in the td-net toolbox for co-producing knowledge. Actor constellation is a role-play for identifying the relevance of various involved actors for tackling a specific research question.

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