Swiss Academy of Sciences SCNAT
Wertvolles Geoland Schweiz
Das geologische und geomorphologische Erbe besser kennen, schützen und zugänglich machen
Die Bevölkerung und Generationen von in- und ausländischen Besuchenden schätzen die Schweiz aufgrund ihrer Berge und der vielfältigen Landschaften. Diese werden massgeblich von der Geologie geprägt. Sie begründet den Lebensraum, bestimmt das Relief, beeinflusst das Klima und ist Grundlage für die Biodiversität. Die Geologie ist ein wichtiger Grundpfeiler der kulturellen Entwicklung. Die Bedeutung des geologischen und geomorphologischen Erbes der Schweiz ist jedoch im Bewusstsein von Öffentlichkeit, Behörden und Politik wenig präsent und wird dementsprechend selten diskutiert oder in planerische Fragen einbezogen. Auch das Potenzial in der Umweltbildung und der nachhaltigen Entwicklung werden kaum genutzt. Das Faktenblatt beschreibt dieses Geo-Erbe, sensibilisiert für dessen nachhaltige Nutzung, Inwertsetzung und Schutz. Es zeigt entsprechende Handlungsansätze wie das «UNESCO Global Geopark Programm» auf, mit dem Regionen international bedeutsames Geo-Erbe sichern, in eine umfassende Bildung einbeziehen und für die Regionalentwicklung in Wert setzen können.
Regolini G, Buckingham T, Meyer J (2022)
Wertvolles Geoland Schweiz. Swiss Academies Factsheets 17 (3)
Swiss Young Academy SYA
Compassionate Science - Integrating Empathy and Compassion in Research
This report explores how empathy and compassion shape research practices across disciplines. Drawing on a review of existing literature and illustrative examples from early-career researchers, it shows that empathy and compassion are not abstract ideals but practical dimensions of research that can influence study design, relationships, data interpretation, and knowledge translation. Across fields, integrating these dimensions can strengthen trust, deepen understanding, improve collaboration, and enhance ethical reflexivity.
Swiss Academies of Arts and Sciences a+
STEM 2026: Where Switzerland stands today
Twelve years on from the first STEM Youth Barometer, the new 2026 edition reveals that interest in STEM has remained largely stable, stereotypes persist, and women underestimate their own abilities. At the same time, the findings are more nuanced than expected and point to clear areas for improvement.
Swiss Academy of Sciences SCNAT
Beyond the transaction: commodity trade and sustainable development
This factsheet maps the sustainability links of commodity trade, identifies knowledge gaps, and outlines options for commodity hubs, including Switzerland, to reduce economic, environmental and social sustainability risks.