Swiss Academies of Arts and Sciences a+
Covid-19 – Science and Society
SWISS ACADEMIES COMMUNICATIONS, VOL. 16. NO 5, 2021
Das Virus verstehen, Todesfälle verhindern, Chaos vermeiden, Fakten aufzeigen und den Boden bereiten für gesellschaftliches Mittragen von Massnahmen – Wissenschaft, Politik und Gesellschaft kamen sich in der Pandemie näher, gleichzeitig kam es auch zu Konfrontationen. Der vorliegende Sammelband vereinigt Analysen und Diskussionsbeiträge, die im Umfeld der Akademien der Wissenschaften Schweiz entstanden sind. Es ist einerseits ein Zeitdokument über die Jahre 2020 bis zum Spätsommer 2021 und bildet eine Periode ab, in der WissenschafterInnen mit grossem Engagement geforscht haben und ihre Erkenntnisse unmittelbar der Gesellschaft zugänglich gemacht haben. Andererseits sind auch Texte entstanden, die vorwärts denken. Was können wir aus der Pandemie lernen? Wie sollte wissenschaftliche Politikberatung funktionieren? Wie können Wissenschaft, Gesellschaft und Politik im Dialog bleiben? Was können wir gegen Fake News tun? Die Publikation gibt Anregungen, diese Fragen weiterzuverfolgen, damit durch Diskussion ein Fundament für die Zukunft entsteht.
Akademien der Wissenschaften Schweiz (2021) Covid-19 – Wissenschaft und Gesellschaft. Beiträge in Zeiten der Pandemie. Swiss Academies Communications 16 (5).
Swiss Young Academy SYA
Compassionate Science - Integrating Empathy and Compassion in Research
This report explores how empathy and compassion shape research practices across disciplines. Drawing on a review of existing literature and illustrative examples from early-career researchers, it shows that empathy and compassion are not abstract ideals but practical dimensions of research that can influence study design, relationships, data interpretation, and knowledge translation. Across fields, integrating these dimensions can strengthen trust, deepen understanding, improve collaboration, and enhance ethical reflexivity.
Swiss Academies of Arts and Sciences a+
STEM 2026: Where Switzerland stands today
Twelve years on from the first STEM Youth Barometer, the new 2026 edition reveals that interest in STEM has remained largely stable, stereotypes persist, and women underestimate their own abilities. At the same time, the findings are more nuanced than expected and point to clear areas for improvement.
Swiss Academy of Sciences SCNAT
Beyond the transaction: commodity trade and sustainable development
This factsheet maps the sustainability links of commodity trade, identifies knowledge gaps, and outlines options for commodity hubs, including Switzerland, to reduce economic, environmental and social sustainability risks.